徐继山，男，1982年3月出生，山东薛城人，研究生学历，博士学位，副教授，硕士生导师。主要研究方向为工程地质、第四纪地质等。
主要研究成果
1.科研项目
（1）华北平原典型断控型地裂缝及其“深—表”破裂过程，国家自然科学基金（面上项目），42177123，主持，2022-01至2025-12.
（2）大地的“伤痕”：中国地裂缝灾害研究成果传播与普及，国家自然科学基金（专项项目），42042054，主持，2021-01至2021-12.
（3）华北典型长大地裂缝形成演化机理研究，国家自然科学基金委员会（青年基金），41302249，2014-01至2016-12.
（4）抽—蓄—渗水作用下地裂缝活动模型试验研究，江苏省博士后科研资助计划，1402063C，主持，2015-01至2016-12.
（5）矿山采掘诱发高势能突水溃砂灾变机理及防控研究，国家自然科学基金（重点项目），42130706，参与，2022-01至2026-12
（6）侏罗系煤层上覆N2红土采动破坏突水机理及防控研究，国家自然科学基金（重点项目），41430643，参与，2015-01至2019-12.
2.教改项目
（1）《课程解析学》教学研究，amjs澳金沙门国家一流专业（地质工程）建设项目，2021-2022
（2）课程解析学教学理念在混合式教学中的探索与研究，amjs澳金沙门教改项目，2020/07-2022/07
（3）线上线下混合式一流课程《工程地质与水文地质》，amjs澳金沙门国家级一流课程培育项目，2020/01-2021/12
（4）地质工程专业《工程伦理》课程建设，amjs澳金沙门研究生教改项目，2019/08-2021/01
（5）《工程地质与水文地质》慕课建设，江苏省教育厅在线课程建设项目，2018/01-2018/12
（6）《谈天说地——解析地球科学概论》课程建设，amjs澳金沙门“课程思政”示范项目，2018/01-2018/12
（7）amjs澳金沙门MOOCS课程建设项目，项目名称：第四纪里的那些事儿——解析《第四纪地质学与地貌学》，2016/07-2016/12
（8）结合地质学史的地学通识课程教学方法研究，amjs澳金沙门教改项目，2015/09-2017/09
3.著作
（1）《通识地球科学》（独著），amjs澳金沙门出版社, 2016
（2）《工程地貌学》（第三主编），amjs澳金沙门出版社, 2020
（3）《通识工程地质》（独著），amjs澳金沙门出版社, 2021
4.课程建设
（1）慕课《地貌学与第四纪地质学》amjs澳金沙门首批在线课程建设项目
（2）慕课《工程地质与水文地质》江苏省首批一流本科课程
（3）慕课《谈天说“地”——解析地球科学》amjs澳金沙门首批“课程思政”示范项目
5.论文（不注明作者顺序的均为独著或第一作者）
（1）科研类
①Jishan Xu, Jianbing Peng*, Haibo An, Feiyong Wang, Haiyu Sun, Hongwei Hu, Baoting Yang, Paleochannel-controlled earth fissures in Daming, North China Plain and their implication for underground paleogeomorphology, Geomorphology, 2019, 327: 523-532.
②Jishan Xu, Jianbing Peng*, Yahong Deng, Feiyong Wang, Development characteristics and formation analysis of Baixiang earth fissure on North China plain, Bulletin of Engineering Geology and the Environment, 2018. Bulletin of Engineering Geology and the Environment, 2019, 78(5): 3085-3094.
③Xu Jishan#*; Peng Jianbing*; An Haibo; Experimental study on Su-Xi-Chang earth fissures induced by repeated groundwater pumping and impounding, Geomatics, Natural Hazards and Risk, 2019, 10(1): 2051-2068.
④Jishan Xu*, Jianbing Peng*, Yahong Deng, Hongqian He, Lingchao Meng, Feiyong Wang, Classification, grading criteria and quantitative expression of earth fissures: a case study in Daming Area, North China Plain, Geomatics, Natural Hazards and Risk, 2018, 9(1): 862-880.
⑤Jianbing Peng*, Jishan Xu, Runyong Ma, Feiyong Wang, Characteristics and mechanism of the Longyao ground fissure on North China Plain, China, Engineering Geology, 2016, 214: 136-146.
⑥Jishan Xu*, Lingchao Meng, Haibao An, Liyang Wang, The bending mechanism of Anping ground fissure in the Hebei Plain, North China, Environmental Earth Sciences, 2015, 9(74): 6859-6870.
⑦Xu Jishan*, Fu Hengyang, Ma Xuejun, Tang Dongqi. Mechanism Analysis of Tectonic-type Ground Fissures in Shanxi Down-Faulted Basin. Applied Mechanics and Materials, vols170-173, pp1111-1115, 2012.
⑧徐继山*, 彭建兵, 马学军, 马润勇, 杨旭东, 封绍武, 安海波. 邢台市隆尧地裂缝发育特征及成因分析. 工程地质学报, 20(2), pp160-169, 2012.
⑨徐继山*, 马学军, 马润勇, 李注苍, 付恒阳. 安徽巢湖地区石炭纪炉渣状灰岩的成因研究. 地层学杂志, 36(3), pp101-107, 2012.
⑩徐继山*, 马润勇, 彭建兵, 杨旭东, 马学军, 安海波. 河间地区地裂缝分形特征研究. 自然灾害学报, 21(3), pp158-164, 2012.
⑪徐继山*, 卢全中, 付恒阳. 西安地铁四号线沿线地裂缝的灾害分析与对策研究. 中国地质灾害与防治学报, 23(1), pp76-82, 2012.
⑫徐继山*, 庄会栋, 唐东旗, 李注仓. 运城盆地地裂缝特征及机理分析. 地质灾害与环境保护, 21(2), pp97-100, 2010.
（2）教改类
①徐继山*, 曹丽文. 史理结合式地学通识教育的理论与实践研究[J]. 中国地质教育, 2015(2): 5-8.
②徐继山*, 隋旺华, 董青红. 试论地学教育中通识课程的“里”与“面”[J]. 高等教育研究学报, 2017, 40(3): 12-17.
③徐继山*, 董青红, 李军. “三结合”慕课教学体系的基本内涵与实施方法——以地质工程专业慕课化改革为例[J]. 中国地质教育, 2018, 108(4): 46-48.
④徐继山*, 地质学知识的认知特征与识记模式探析——以“地质年代”口诀记忆法为例[J]. 中国地质教育, 2021, 30(3): 24-28.
（3）科普类
①徐继山. 撩开“月壤”的神秘面纱[J].科学24小时, 2021
②徐继山，彭建兵*，卢全中. 谁主沉浮大地——浅谈几种表生地质灾害[J]. 科学, 2021, 第7期.
③徐继山，彭建兵*，卢全中. 城市的“慢性病”——浅谈西安地面沉降及地裂缝灾害[J]. 大自然, 2021.
④徐继山. 纵横“霞客”行[J]. 读者, 2021, 第7期
⑤徐继山. 充满奇幻的第四纪[J]. 初中生之友, 2021.
⑥徐继山. 探寻地层里的时间秘密[J]. 科学24小时, 2021, 第7-8期.
⑦侯科宇, 徐继山. 坤卦：破裂的大地[J]. 初中生之友, 2021.
⑧徐继山,隋旺华.何故崩滑流——浅谈斜坡重力灾害[J].科学,2020,72(02):39-42+4.
⑨徐继山, 隋旺华. 从砂粒到溃砂灾害[J]. 科学. 2015, 67(2): 56-60.
⑩徐继山.李四光的山字型构造理论[J].大自然,2012(1):24-28.
⑪徐继山.话说电影《2012》中的地质灾害[J].知识就是力量,2010(8):56-59.
⑫徐继山.“波浪镶嵌构造说”对地震活动的解析[J].大自然,2010(3):11-13.
获奖及荣誉称号
1.成果获奖
①2021年7月，课程《工程地质与水文地质》获江苏省教育厅首批省级一流本科课程。
②2021年6月，课程《工程地质与水文地质》获amjs澳金沙门“课程思政”典型案例二等奖。
③2021年1月，课程《工程地质与水文地质》参获首届amjs澳金沙门教师教学创新大赛（副高组）三等奖。
④2021年1月，参加amjs澳金沙门第23届教学竞赛（线上线下混合），获二等奖。
⑤2020年11月，“课程解析学教学体系在地质类慕课中的研究与运用”，获全国煤炭行业教学成果奖一等奖。
⑥2020年11月，微课《河流与文明——河流地质作用概述》，获江苏省一等奖。
⑦2020年11月，“五步教学法在混合式教学中的设计与应用”，获amjs澳金沙门在线教学优秀案例。
⑧2019年4月，课程思政示范项目《谈天说地——解析地球科学》，验收为优秀（最高奖）。
⑨2018年12月，参加amjs澳金沙门青年教师教学竞赛，获得优胜奖（最高奖）。
⑩2018年9月，参加amjs澳金沙门第21届教学竞赛，获得校级二等奖。
⑪2018年7月，获amjs澳金沙门教学成果奖二等奖。
⑫2018年3月，首届江苏省移动教学大赛优秀奖。
⑬2017年12月，微课《五行说地层——中国第四纪地层的一般特征》，获得江苏省微课大赛二等奖。
⑭2016年12月，建设并完成MOOCs课程“第四纪里的那些事儿——解析《第四纪地质学与地貌学》”，获全国第二届“超星杯”慕课大赛三等奖。
⑮2016年12月，获amjs澳金沙门优秀青年教师教学奖（最高奖）。
⑯2015年12月，《地球科学概论》教案，获得amjs澳金沙门教案比赛一等奖。
⑰2015年12月，参加amjs澳金沙门微课教学竞赛，获校级一等奖。
⑱2015年6月，微课《地裂缝——大地的伤痕》，获得全国高校微课教学比赛江苏省二等奖。
2.荣誉称号
①2021年5月，获amjs澳金沙门教学名师培育项目。
②2021年4月，获amjs澳金沙门2020年度教职工考核优秀称号。
③2019年2月，获amjs澳金沙门2018年度教职工考核优秀称号。
④2018年7月，获2016-2018年度amjs澳金沙门优秀共产党员标兵称号。
⑤2017年11月，获amjs澳金沙门第十批优秀青年骨干教师称号。
⑥2017年9月，获amjs澳金沙门年度“教书育人”先进个人称号。
⑦2016年4月，获amjs澳金沙门2015年度教职工考核优秀称号。
⑧2016年1月，获amjs澳金沙门2015年度班主任工作考核优秀称号。
联系方式
电子邮箱：xujs@cumt.edu.cn
